Apresentação

Avaliação da aprendizagem: entre a cultura da nota e a formação humanista

CARTA-CONVITE

A reformulação da Resolução de Avaliação Discente do CEPAE/UFG constitui um importante processo de reflexão sobre as concepções e práticas avaliativas que orientam o trabalho pedagógico em nossa instituição.

Mais do que atualizar uma normativa, esse movimento nos convida a pensar sobre os sentidos da avaliação na formação de crianças, adolescentes e jovens, considerando os desafios da escola contemporânea e o compromisso com uma educação humanizadora.

É nesse contexto que a Comissão da Nova Resolução de Avaliação do CEPAE convida docentes, técnicos, estudantes, familiares, pesquisadores e demais profissionais da educação para participarem do seminário “Avaliação da aprendizagem: entre a cultura da nota e a formação humanista”.

O encontro será um espaço de diálogo, escuta e construção coletiva, articulando reflexões teóricas e experiências pedagógicas, com vistas ao aprofundamento das discussões e à elaboração de subsídios para a nova Resolução de Avaliação Discente do CEPAE.

Data: 05 de novembro de 2026

Horário: 8h30 às 17h

Modalidade: Híbrida (Prédio da 2ª Fase e Ensino Médio, DEI, plataforma de videoconferência)

Certificação: 10 horas-atividade

Sua participação é muito importante para que possamos construir, coletivamente, caminhos para uma avaliação comprometida com a aprendizagem, a formação humana e o direito de todos à educação.

Contamos com sua presença!

Comissão da Nova Resolução de Avaliação do CEPAE/UFG